Tidak benar-benar menjawab, tetapi saya bersekolah di SAS dan guru hampir tidak pernah bertahan lebih dari beberapa tahun. Saya pikir sebagian karena COVID, bukan hanya lingkungan sekolah.
Shanghai American School — non-teaching roles
“SAS untuk staf nonpengajar! Diperlakukan sama sekali berbeda dari guru, tidak ada perumahan, liburan berbeda, gaji tidak tinggi, SDM tidak berguna.”
“Bagi guru, SAS masih cukup bagus”
Komentar
Pengalaman saya sebagai murid SD kelas 1–3 dan SMP kelas 6–8 secara umum cukup positif. Melihat biaya menyekolahkan anak, mereka jelas menggunakan seluruh sumber dayanya. Mungkin salah satu sekolah internasional terbaik di daerah itu. Lingkungannya termasuk paling kompetitif yang saya alami, hanya kalah dari SMA persiapan kuliah saya sekarang.
Suntingan: saya di kampus Puxi. Terakhir di sana tahun 2020 saat kelas 8.
SAS sekolah sangat baik. Pendaftaran tidak turun dan SD mungkin masih punya daftar tunggu. Pergantian guru karena COVID seperti di mana-mana.
Sayangnya rekrutan lokal diperlakukan seperti warga lokal.
Untuk memperjelas, maksud Anda ekspatriat yang direkrut lokal, kan?
Tidak pernah paham alasan SAS atau sekolah lain membedakan ekspatriat yang direkrut lokal dan dari luar negeri.
Jika kualifikasi dan keterampilan interpersonal sama, bukankah rekrutan lokal lebih kompetitif karena menghemat banyak biaya sekolah serta menunjukkan kestabilan dan kesediaan tinggal di lingkungan asing?
Tapi saya bukan administrator senior, jadi siapa tahu…
Perwakilan sekolah atau pelapor?
Tanggapi atau minta koreksi.
Sumber
Kisah yang tersedia untuk umum; belum diverifikasi secara independen.
Reddit · r/shanghai · u/Popular-Economy-8144
Diskusi bertanggal · Tanggal pasti komentar tidak tersedia
Tanggal kejadian: tidak disebutkanJenis sumber: unggahan / komentar Reddit
