Beijing Haidian Kaiwen School

وصف معلم سابق يتحدث تحديدًا عن Beijing Haidian Kaiwen School دورانًا متكررًا للموظفين، بما في ذلك مغادرات وفصل أثناء العقود. وزعم أن معلمين أكفاء يحظون بالتقدير دُفعوا إلى المغادرة لأسباب لا تتعلق بالأداء التدريسي.

تصف الرواية تهيئة وظيفية ودعماً محدودين، وأعباء عمل متغيرة، وقرارات إدارية غير شفافة، وبيئة قد يؤدي فيها الاختلاف المهني إلى التهميش أو الانتقام. وقال الكاتب إن هذه المشكلات تكررت عبر السنوات الدراسية، وإن صورة المدرسة المقدمة للمتقدمين تخفي تجربة العمل الفعلية.

• حث المراجع المتقدمين على السؤال عن سبب شغور الوظائف، ومدة بقاء المعلمين، وكيفية التعامل مع الملاحظات، والحماية المتاحة للموظفين.