Beijing Huijia Private School

Pengulas menuduhkan favoritisme dan intimidasi oleh pimpinan SMA, serta tekanan untuk memprioritaskan nilai dan citra sekolah di atas pertimbangan profesional.

• Mereka menjelaskan perlakuan tidak adil terhadap perempuan, pembalasan, dan referensi merugikan yang memengaruhi guru setelah keluar.
• Mereka menuduh ada tekanan menaikkan nilai demi penerimaan siswa dan reputasi, termasuk siswa dengan bahasa Inggris lemah, serta penolakan berujung dijadikan sasaran atau dimasukkan daftar hitam.
• Mereka merasa praktik kelas tidak sesuai identitas IB sekolah dan memperingatkan kerusakan kesejahteraan serta reputasi profesional staf.